LAS PALABRAS A TRAVÉS DE LAS FOTOS. La actividad que nos planteaba la profesora en el aula relacionado con el tema de las fotos ha sido curiosa, diferente a todo lo demás refiriéndome a que no ha sido una búsqueda de imágenes si no una creación propia de nosotras, pero que a su vez un poco costosa, sobre todo al principio, pero me dado cuenta de que a partir de imágenes se puede trasmitir muchísima información, mostrándole así al niño todo tipo de temas, cualquiera que quieras tratar en el aula, de una forma más sencilla y amena para ellos sin que tengan necesidad de saber leer, solo con verlo basta. Aunque también hay que tener en cuenta que no todas las personas interpretamos de la misma manera las imágenes pero lo que sí que tengo claro es que son una gran fuerte de información dependiendo de eso, además nosotros recibimos toda la información que nos rodea a través de imágenes y de los sentidos. La actividad que hicimos en clase consistía en que cada grupo de cuatro personas representara un sentimiento mediante una secuencia de fotos y una final, para adivinarla las demás, la que yo represente fue la curiosidad, al principio como ya he dicho me resultó un poco difícil pero mediante la cooperación entre mis compañeras de grupo y yo fuimos capaces de sacarlo y nos quedó una foto bastante representativa de la curiosidad. Las de los demás grupos también estuvieron genial y nos sirvió para darnos cuenta del valor de las imágenes y del enfoque que le puede llegar a dar cada uno.
Continuando con el tema de las imágenes en la siguiente reflexión contaré la siguiente actividad que no propuso la profesora para trabajar con ellas y para saber otras formas de utilización y cómo juntándolas puedes hacer grandes cosas.
La actividad que nos planteaba la profesora en el aula relacionado con el tema de las fotos ha sido curiosa, diferente a todo lo demás refiriéndome a que no ha sido una búsqueda de imágenes si no una creación propia de nosotras, pero que a su vez un poco costosa, sobre todo al principio, pero me dado cuenta de que a partir de imágenes se puede trasmitir muchísima información, mostrándole así al niño todo tipo de temas, cualquiera que quieras tratar en el aula, de una forma más sencilla y amena para ellos sin que tengan necesidad de saber leer, solo con verlo basta.
Aunque también hay que tener en cuenta que no todas las personas interpretamos de la misma manera las imágenes pero lo que sí que tengo claro es que son una gran fuerte de información dependiendo de eso, además nosotros recibimos toda la información que nos rodea a través de imágenes y de los sentidos.
La actividad que hicimos en clase consistía en que cada grupo de cuatro personas representara un sentimiento mediante una secuencia de fotos y una final, para adivinarla las demás, la que yo represente fue la curiosidad, al principio como ya he dicho me resultó un poco difícil pero mediante la cooperación entre mis compañeras de grupo y yo fuimos capaces de sacarlo y nos quedó una foto bastante representativa de la curiosidad.
Las de los demás grupos también estuvieron genial y nos sirvió para darnos cuenta del valor de las imágenes y del enfoque que le puede llegar a dar cada uno.
Continuando con el tema de las imágenes en la siguiente reflexión contaré la siguiente actividad que no propuso la profesora para trabajar con ellas y para saber otras formas de utilización y cómo juntándolas puedes hacer grandes cosas.